Lær et nyt sprog — i dit eget tempo
Fra tysk og fransk til japansk og arabisk: AI-coachen taler 57 sprog med korrekt udtale og kulturel kontekst.
57 sprog
Alle gængse sprog plus eksotiske valg.
Native udtale
Højtlæsning på modersmålsniveau.
Dialog-træner
Rollespil i hverdagssituationer.
Kulturel kontekst
Lær mere end ord — lær kulturen.
Modersmålsbro
Coachen kan forklare på elevens modersmål undervejs — udvalgte sprog: arabisk, ukrainsk, tigrinya, polsk, somali.
Lyttetræning
Variér talehastighed og dialekt — eleven hører dansk i forskellige naturlige situationer.
Andetsprog-coach
Sådan virker det
Vælg sprog
Tysk, fransk, spansk eller 50+ andre.
Vælg niveau
Begynder til avanceret.
Træn dagligt
5–10 minutter er nok.
Tal med AI
Få selvtillid før du møder en native.
Brugsscenarier
2. fremmedsprog
Tysk eller fransk fra 5. klasse.
Tosprogede elever
Vedligehold modersmål.
Udveksling
Forberedelse til studieophold.
Nyankommen elev i modtageklasse
Daglige 15-minutters sessioner med billede-til-ord, simple dialoger og udtaletræning.
Bro til almenklassen
Coachen forklarer fagord fra elevens skoleskema, så DSA og fag-undervisning hænger sammen.
Sammenhæng med resten af platformen
Lærer & skole — to vinkler på samme værktøj
For DSA-læreren
Coachen arbejder på elevens BICS- og CALP-niveau samtidig — hverdagssprog og akademisk sprog trænes i samme samtale.
- ·Ordforråd med billed-støtte
- ·Udtale-tjek pr. fonem
- ·Indbygget oversættelse til modersmål
For skolen
Skolen får dokumenteret indsatsen for tosprogede elever — vigtigt for DSA-tilbud og kommunal rapportering.
- ·Fremgang pr. CEFR-niveau
- ·Modersmåls-mapping
- ·Eksport til DSA-rapport
Forskningsgrundlag
- Cummins, J. (2008). BICS and CALP: Empirical and Theoretical Status of the Distinction. Encyclopedia of Language and Education
- Council of Europe (2020). Common European Framework of Reference for Languages — Companion Volume. coe.int
- Børne- og Undervisningsministeriet (2019). Fælles Mål for folkeskolens fag. emu.dk
Ofte stillede spørgsmål
Hvor god er udtalen?
AI bruger native TTS-stemmer med korrekt prosodi.
Erstatter det sproglæreren?
Nej — det giver elever personlig taletid mellem timerne.
Hvilke fagmål dækker dansk som andetsprog-coachen?
Coachen er kortlagt mod Fælles Mål for dansk som andetsprog (kompetenceområder og færdigheds- og vidensmål). I forløb fra 2026 bruges Fagfornyelsens nye fagformål automatisk i stedet — læreren ser dækningen pr. forløb.
Hvad sker der med personoplysninger i samtalen?
Alt input scrubbes for CPR-numre, e-mail og elevnavne før det rammer AI'en (vores PII-guard returnerer 422 ved fund). Vi sender intet til træning, og adgang til prompts er begrænset til skoleadministrator via auditlog.
Kan læreren slå AI-coachen fra for enkelte elever eller hold?
Ja. AI-coachen kan slås fra pr. klasse, pr. hold eller pr. elev i ProduktivitetsAI-styring. Eleven får så et almindeligt arbejdsrum uden AI-knapper.
Hvordan tæller arbejdet med coachen med i Min læring og Gradebook?
Hver session logges på elevens videnskort og kan kobles til lektionsforberedelse og årsplan. Læreren ser engagement, AI-brug og produkter i Gradebook — uden at AI-svar i sig selv giver karakter.